《人间有味》读后感

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　　读后感|人生当何味
　　原创 Miss Hou 桃梅说
　　人生当何味——《人间有味》读后感
　　他出生于1920年3月5日，江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的文人”“中国最后一个士大夫”。
　　贾平凹评价他：一生经历了无数苦难和挫折，受过各种不公正待遇，尽管如此，他始终保持平静旷达的心态，并且创造了积极乐观诗意的文学人生。并在一首诗中这样写到：“是一文狐，修炼成老精。”
　　他便是汪曾祺先生。他的作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《人间有味》等。
　　有幸走进《人间有味》这本书，在汪老先生的文字里感受喧嚣之外的恬静。
　　“你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。”
　　看到这句话，便莫名的喜欢。如果真要我说个所以然，我给不出只言片语。究竟是被先生门外的花吸引了呢?还是被先生对这些花的关注吸引了呢?亦或是对先生对访客贴心的提示而吸引了呢?
　　也许是因为，眼睛触及先生的文字，心也开始了想入非非：先生门外的话不知和何其的争奇斗艳，不知是何其的欣欣向荣。因为先生注视了他们很久。
　　我也是一个喜欢“拈花惹草”的人，但是到我手里的花草大都命途多舛，要么干旱渴死，要么溺水而亡，总之，大都跳不过死亡的宿命，除了绿萝、吊蓝和发财树，这三类植物倒是与我不离不弃。
　　我虽爱花，但是给不了它们岁月静好，空叹自己手拙，但是“虽不能至，心向往之”，我依旧期待着我的阳台上可以花香满园，芬芳四溢。朋友来访我，可以和它们聊聊。
　　“一个人的口味要宽一点，杂一点，“南甜北咸东辣西酸”，都去尝一尝。”
　　在先生的字里行间，了解到四方美食，也对这些美食欣然向往。自己每当外出旅游，一定记得尝一尝当地的特色，不然总觉得亏待了自己的味蕾。
　　但是走过一些城市，吃过四方美食，令我最想念的味道却是那熟悉的味道。
　　木耳炒肉，是妈妈的味道，每次看到香喷喷的木耳炒肉，都怀念妈妈的木耳炒肉。每次想吃木耳炒肉，都是因为怀念妈妈的味道。只不过，自己炒的总和妈妈炒的味道不一样，即使烹饪过程相差无几，因为妈妈炒的始终是妈妈的炒的。
　　莴笋炒肉，奶奶的味道。小时候，和奶奶在农村老家，最喜欢的便是她的莴笋炒肉。看着桌上油光满面的莴笋炒肉，小个子的我也能吃两碗饭。每每回想起来，便觉那是最好吃的莴笋炒肉，即使我千百般的模仿，都找不到奶奶的味道，可能因为再也吃不到奶奶炒的莴笋炒肉了。
　　凉皮、姜饼果子，天津的味道。作为半土生土生的四川人，与天津的这座城市的遇见，导致让现在居住在重庆的我十分想念!想念生活在那里的好友以及一想起便嘴馋的美食。煎饼果子、豆腐脑、吃过最好吃的凉皮、炸串等等。而西安的凉皮闻名全国，当我尝过之后，依旧觉得还是天津的凉皮深得我心。
　　不知道我爱的，究竟是凉皮对于味蕾的刺激，还是出于对这座城市的情愫。也许我爱的不是凉皮，而是凉皮所在的城市吧。
　　汪先生说，口味要宽一点。所以要去了解各方美食，尝尽四方美食，至于是否符合自己口味，吃过才能知晓。
　　美食如此，人生又有何不同呢?
　　“口味单调一点、耳音差一点，也还不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”
　　汪先生博学多识，情趣广泛，爱好书画，乐谈医道，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。从他的文字之间，便能感知一二。
　　其实我们也是一样，作为教师，在学校里与学生交往，在生活中也要发展自己的兴趣，让精神世界更加充实，让生活更有趣味，充满多样性。
　　离开了学生，离开了学校，也要筑起自己的精神堡垒，丰富自己的业余生活。这样，便不会脱离了学生，自己的精神世界一片荒芜，毕竟人生终究只是自己的人生。
　　所以我也要坚持学习弹奏尤克里里，坚持朗诵，如果还有可能再学一些其他有趣的事情，比如绘画、软件制作、剪辑视频等等。
　　人生，至此一次，要多多猎奇，才能领略到更多生命中不经意间的美丽。蓦然回首时，尽收眼底的才会是五彩斑斓的缤纷世界。
　　“玩物从来非丧志， 著书老去为抒情。”
　　爱写文字打交道的人，总是喜欢用文字记录自己成长的足迹，传播自己的思想。惶恐一回首，能忆起的已实属不多。
　　一生悄无声息地走过许多路，有时会欢天喜地，有时会怅然神伤，有时惊天撼地，有时掀不起半点波浪。白纸黑字，文字会见证，文字会记录。等到记忆都不复存在的时候，有文字在，想忘都难。
　　作为一个文字爱好者，喜欢在键盘上敲敲打打，喜欢在文字里游走飘荡。阅读时，就像是我一个人在别人的精神高地里肆无忌惮的游来逛去，找寻能为己所用的宝物。写作时，就把自己的所见、所闻、所思、所想诉诸笔端，展现我的思维路线图。
　　对于自己敲下的每个字，都像自己孕育的新生命。纵使常常都是歪瓜裂枣，但是都是自己疼惜的。如果能够稍加修饰，让它能够焕然一新，我也乐意为之。
　　当我年老之时，皱纹攀上脸部的每个角落，记忆衰退的所剩无几，但是我依旧不会惶恐，因为我还可以在文字间回望我来时的路，追忆我的似水年华，即使只是微不足道的一生。
　　可是有谁的一生不是无足轻重呢?
　　有的，那些人，那些为了做好一件事而奔劳了一辈子的人，比如“人生只为一事来”的陶行知。
　　社会愈喧嚣浮躁，让人生的宁静、恬淡、闲适愈显得弥足珍贵。人间自有味，您选哪几味呢?
　　2020年4月22日 10:33
　　乐园
　　END
　　明晚八点，不见不散
　　-作者-
　　Miss Hou(ID xulidan19901108)，小学英语教师，喜欢阅读、写作、朗诵、尝新、交朋友。个人公众号从2019年8月24日开始日更，主要分享教学随笔、生活感悟、读后感、以及学生作品，不曾间断。坚信“妙笔可以生花，文字散发力量”!如果愿意，正在阅读的你，我们一起坚持!

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　　细品生活本味——《人间有味》读后感

　　原创 燕子老师爱语文

　　细品生活本味——《人间有味》读后感

　　文|燕子老师

　　生活，本身就是纷繁杂冗的。就看自己怎么对待。

　　——题 记

　　01

　　生活中的生活味

　　人，有时总被情绪左右，而忘记了生活之美。

　　翻开《人间有味》，浓浓一股生活味扑面而来。作者家乡的一草一木，生活中的一羹一饭，化成文字，带着特有的芬芳，将读书之人围绕，围绕。让你不由慨叹，这生活中的繁琐细节，也能如此细腻地写成文字。

　　生活中，不缺少生活味，只是，我们有时赶得太急了，没有好好品味而已。

　　读着书，不禁想起来去年的一件趣事。

　　那时，正好在宁波参加活动。

　　一夜，和舍友出去散步，在本就荒凉的住地，瞥见一家小小的店面，上书“天台小吃”。肚中有些饿，看到这字号，感觉又强烈几分，于是，我俩信步进去。

　　店很小，只有四张桌子。桌上什么都没有，干干净净。

　　店里面，有一个窗子，将厨房隔开，也正好上菜。窗上的墙面，店中各色小吃分列其上，价钱标得清清楚楚。其中一款，名为“饺饼筒”，从没听说过。便和同伴约好，要上一个，尝一尝。

　　不大工夫，“饺饼筒”和汤都端了上来。我俩正兀自纳闷，为什么没有餐具?服务员拉开桌子一侧，干净的餐具一样一样出现在眼前，干净，有序。

　　最有趣的还是“饺饼筒”了，细细的饼皮，用油煎过，金黄金黄，里面的馅料也是足足的。粉丝、笋丝、胡萝卜丝、香干……各种蔬菜，还有几片五花肉，一片猪肝!咬上一口，真是齿颊留香。

　　于是，便追问这东西的做法，店家简单介绍了一下，告诉我们，想吃可加微信。内心不禁喟叹，现代科技，真是缩短人与美食的距离，微信订餐，顺丰送达。

　　回家后，总是念念不忘，曾试过，但终究不是春饼，也没有新鲜的当地笋子，做不出那般味道了。

　　02

　　生活中的文学味

　　作家的生活是文学，作家的文学是生活。

　　《人间有味》有生活味，更有浓浓的文学味。

　　杜诗云：“无声细下飞碎雪。”快刀如飞，上下挥动，刀落处，一片细细的银白鱼肉丝，静静地躺在砧板上，等待着入汤，幻化成舌尖上的美味。

　　自古至今，很多文人好美食的。

　　孔子曰：“食不厌精，脍不厌细。”可见，他对美食的要求。

　　“秦烹为羊羹，陇馔有熊腊。”热爱生活的苏东坡一生坎坷，屡受贬谪，但他很少浪费时间伤神，贬到哪儿吃到哪儿，从猪肉到荔枝，即使是一不小心便会有毒的河豚，竟也是要试上一试。

　　“故人具鸡黍，邀我至田家。”据说，诗人最爱吃的是孟浩然。富贵荣华相比较吃而言，只不过是浮云罢了。

　　更不要说《红楼》中人，吃食、饮茶，更兼具文人豪门之势了。

　　爱美食，也许是人之共性吧!

　　这段时间，学生们居家学习，和父母一同尝试做个菜，相信，他们会做好，也会将这个过程写好。不信，可以试一下。不过，写时不要当成任务，如果命题为《介绍我做的一道菜》，要求一张照片，配一段小菜谱，不提作文二字，也许孩子们会有更精彩的表现呢!

　　03

　　生活中的哲理味

　　“地域文学实际上是儿童文学，——一切文学达到极致，都是儿童文学。”

　　儿童是天生的诗人。往往在他们还没有学习太多遣词造句的时候，嘴里说出，笔下写出的句子却让成人惊为经典。只可惜，在孩子们慢慢长大，接受太多成人教化的同时，那种灵性、活跃的文字，却再也创造不出来了。

　　“这个东西能吃?为什么要吃种东西?”和“这样的作品能写?为什么要写这样的作品?“

　　文学即生活，生活中纷纷扰扰之事，如无有碍观瞻，皆可化为文字，记述一二。生活是纷繁复杂，文学也是百花齐放的。“阳春白雪”可写，“下里巴人”也可入文字。

　　“你手中有一支笔，怕什么!”

　　此书中，沈从文先生这句话我牢记于心。虽然，我没有才气，也缺乏毅力。

　　在敲这些文字时，一同事微信于我，说她每天也写点，我不禁为她点一个大大的赞。恰好，另一同事也说，她想写教育日记，记录女儿生活，我也真心地向她伸一个大拇指。是的，我们都是普通人，没想成名成家，只想用文字记录每天的生活、每天的成长。恰像汪曾祺先生说的：玩物从来非丧志，著书老去为抒情。也像王维审老师说的：让少数人去追求权威吧，我们去寻找自己!