《当年万里觅封侯》《天潢贵胄》《嫁给暴君后我每天都想守寡》(这本还改名了,叫《愿以山河聘》)都是超好看的古耽,当万特别好笑,很有梗,但是又有点玻璃渣的那种,让你刚笑完就哭,还没哭就想笑,停不下来的那种,天潢贵胄没什么好解释的,就是好看,最后两个人对立要打仗那一段真的明知道他俩肯定没事不会虐但还是好担心那种,但是真的不虐,守寡这本真的本来没有给太高期望,但是他真的远远超过我的预期,非常甜,也没我想象中的要虐的剧情,非常甜,姬越他对阿敛真的一点办法都没有,两个人一个王一个是质子,但是这个从来都是强强,阿敛也很强,两个人都留了一手,这就是个逐渐让对方沦陷,放下警惕心,从喜欢到爱,从爱到深爱,从深爱到真正的至死不渝的过程。
工作报告怎么写?
1、标题:报告的标题一般由发文机关、事由和文种三部分组成,有时发文机关可以省略。主送机关:一般来说,一份报告只写一个主送机关。
2、简明扼要:工作报告应该简明扼要,突出关键信息,避免冗长。采用清晰的标题和分点来组织报告内容,使读者能够快速了解工作进展和结果。
3、★公司财务工作个人总结范文★★如何写工作总结报告标题简单易懂标题是文章的眼睛。
4、工作报告怎么写篇一 下级向上级汇报工作、反映情况、答复询问时写的文书,或有关部门和领导机构按法定程度和工作需要向特定会议所做的报告,统称工作报告。共青团中央中常用的报告可分为会议报告、工作报告和情况报告3种类型。
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6、个人的工作报告应该如何写1时光如电,转瞬即逝,弹指一挥间,20_年就过去了,在担任_支行这一年的业务经理期间,我勤奋努力,不断进取,在自身业务水平得到较大提高的同时,思想意识方面也取得了不小的进步。
高中研究课题研究报告范文怎么写?
总结法:在研究进行过程中,分阶段进行总结归纳,对实验结果进行分析和评价,撰写研究报告。
高中生研究性课题研究报告怎么写如下:首先简要描述该研究课题的一些任务,然后谈谈自己所获所得、感受和体会。
高中生研究性报告范文1: 课题的提出:世界科技高速发展的一个后遗症,就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛发展,电子产品更新换代的周期越来越短,目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。
个人课题开题报告
1、准备阶段(20XX年8月-20XX年9月):申请课题、确定人员分工、制定研究计划。
2、详细、准确、全面收集学困生的个案资料,用测试法、分析法、调查研究法对学困生个体进行现状评定,建立学困生个人档案开题报告条件保障开题报告条件保障。c、对研究对象实施跟踪观察,做好学困生个体观察笔记。
3、其次,梳理对课题研究开始、发展和现在研究的主要方向,并从中选择是具有代表性的作者和观点,注意作者的权威性;最后,简要介绍本课题的发展趋势,或者写自己准备怎么研究,会得出什么结论。
4、课题提出的背景与实践价值 背景:随着专业的不断改革,学前教育队伍的不断壮大,近两年,“课程游戏化”无疑成了炙手可热的话题。《纲要》中指出:“游戏是幼儿园的基本活动”。教师应该善于发现幼儿感兴趣的事物。
幼儿园课题结题报告优秀范文
1、我园于20xx年x月被董旭花教授主持的《学前儿童游戏的多元价值开发的实践研究》课题组定为课题研究实验园,结合幼儿园实际状况,我们选取的子课题是《儿童传统游戏的现代好处挖掘》。
2、下面是幼儿园课题结题工作报告请参考! 作为一名幼儿园教师, 我深深地感受到这份职业的快乐和幸福, 我会用全部的知识来教育和引导幼儿,不仅要从德、智、体、美这几方面来发展幼儿, 还需要培养幼儿的注意力。
3、萌发幼儿爱国意识,完成《幼儿园教育指导纲要》中提出的“充分利用社会资源,引导幼儿实践感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”的教育目标有不可忽视的重要意义。
4、后期总结阶段:以课题研究结果为标准,对课题研究获得材料进行科学的分析、总结和归纳,汇编整理,形成课题结题报告,申请结题。
5、幼儿户外活动中安全意识及自护能力的培养及研究结题报告 课题研究的背景 爱玩是孩子的天性,幼儿期的孩子更是活泼好动,对任何事都充满了好奇,什么都想看一看、摸一摸。
关于研究性学习的课题怎么写?
1、填写研究性学习的基本情况,包括研究的目的、意义、主要方法等。介绍课题的主要研究内容,包括研究的主题、涉及的主要知识点和基本技能,以及预期的成果和实际取得的成果等。
2、综合中的研究性课题写法如下:任职情况:需要填写班委成员、学生会成员、学校团委成员、课代表、团体任职等。任职情况的佐证,由班主任签发后,发到班级群里。典型事例:需要填写党团、社团、公益等活动及志愿服务等活动。
3、教学评价。有些教学内容在本学期教学中有涉及,但没有拿出课时讲授,在下学期的教学中要作专门的讲解,如:调查与采访;课题研究结果的呈现方式等。
4、课题研究的成果及其表现形式有哪些? 课题的论证报告可用于填写课题的立项申请书或科研论文的开篇、前言部分。 |