《清单革命》读后感

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　　《清单革命》读后感
　　原创： 王玉珊 玉泽猪
　　叮叮叮，上课铃响了，拿起教学资料往班级方向走。班里叽叽喳喳，鸡飞狗跳，你拍了拍门提示，学生却丝毫没有要停下来的意思，你还得按住自己的怒气，叫同学们安静下来，课还得继续上。
　　学校禁止学生带手机，抓到要扣班主任费，要叫家长来配合教育，每当这些时候，难免会问自己，甚至有的时候，就是在课堂进行的哪个关键时刻，你就会心中涌起好多个问号?天啊，我是做了什么孽!我干点什么不好，非要当老师?难道我就不能离这群孩子远一点?但是这些一闪而过的念头，必须很快地被按下去，因为课还要上，冲突还要面对，人生还要饮下这碗苦涩的酒。
　　什么，你说换一份工作?也许这是一种解决办法。但是，无论做任何工作，哪怕你是那种衣食无忧的人，也还是要面对生活啊，也会有问题需要全力以赴解决的。
　　为什么别人就可以学会，我就学不会?为什么同样是老师，他的班级风生水起，我的班却是黯淡无光?难道真的是我能力不行?与其抱怨、嫉妒、破罐子破摔，不如想办法解决，办法总比困难多。
　　一切问题，知识给你答案。记得有一个本书叫《清单革命》，应该可以解决这个问题。
　　所谓清单革命，远不仅仅是说在自己的行事日历上安排好自己的工作行程，尽管那相当重要。作者的意思是说，任何一种职业，都能够找出一套行之有效的检测方案。让清单体来帮助我们避免许多原本可以不发生的失误。
　　作者劝告我们，清单最好简洁明了，经过思考，我列出了五条来检测每节课。
　　1.教室环境怎么样?
　　2.学生状态怎么样?
　　3.教学设计怎么样?
　　4.我的心态怎么样?
　　5.这节课效果怎么样?
　　根据清单建立一套机制：建立稳定的教学常规，建立诚信的奖罚机制，建立熟悉的教学语言，建立迅速的危机处理，建立长期的忍耐盼望。
　　思考了这么多，明天开始践行，继续迎接迎面而来的挑战和祝福。
　　世界上99%的问题都可以在书里找到答案，愿积极阅读的我们能被世界温柔以待!!!