植物妈妈有办法优秀教案,植物妈妈有办法优秀教案第一课时

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二年级上《植物妈妈有办法》教案
把课文中植物传播种子的方法讲给身边的伙伴听。把刚才的感想用自己喜欢的方式写下来。第二课时 教学要求：复习巩固生字词。练习有感情地朗读课文，激发学生热爱和观察大自然的情趣。练习用准备这个词语造句。
学习了这课书，我们知道了三种植物传播种子的方法。大自然当中的知识很多很多，你要到大自然中去仔细观察，认真思考。你还知道哪些植物传播种子的方法吗？背诵比赛。
二年级语文《植物妈妈有办法》教案(1) 学习目标： 知识与能力：会认本课的12个认读生字，会写10个生字，培养学生独立识字的能力。能正确流利地朗读课文 过程与方法：了解植物传播种子的方法，看懂图、理解诗句的意思。背诵课文。
教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。
以下是 整理的小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文及教案相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
二年级语文《植物妈妈有办法》教学设计
⑸总结：《植物妈妈有办法》是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。
大自然还有许多奥秘等着大家去探索和发现，希望大家课后多到大自然中去走走，去看看蓝天、白云，去了解更多了不起的植物妈妈。
{生：蒲公英，(板书)师：那你知道它为什么要有草字头吗？生：因为和植物有关，只要和植物有关就都有草字头。}谁知道蒲公英妈妈是怎么传播种子的就能得到第一把秘密之钥。
二年级语文《植物妈妈有办法》教学设计2 教学目标： 通过让学生观察朗读，想像以及搜集相关资料，使学生理解课文内容，了解蒲公英，苍耳、豌豆等植物传播种子的方法，培养学生对自然的热爱和观察大自然的兴趣。
二年级上册《植物妈妈有办法》教案
1、学习了这课书，我们知道了三种植物传播种子的方法。大自然当中的知识很多很多，你要到大自然中去仔细观察，认真思考。你还知道哪些植物传播种子的方法吗？背诵比赛。
2、把课文中植物传播种子的方法讲给身边的伙伴听。把刚才的感想用自己喜欢的方式写下来。第二课时 教学要求：复习巩固生字词。练习有感情地朗读课文，激发学生热爱和观察大自然的情趣。练习用准备这个词语造句。
3、人教版二年级上册《植物妈妈有办法》教案1 教材说明： 这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。
4、课时学习目标：利用网络、课件或挂图，引导学生通过朗读了解几种植物传播种子的方法。教学过程：谈话引入课文；由秋天植物的种子成熟引入，设问导入课文。