六年级优美作文开头结尾摘抄,唯美惊艳的开头结尾

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我的六年级作文的开头和结尾怎么写?
1、写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
2、、在我记忆的长河中 ，有高兴的事 ，有伤心的事 ，但最令我难忘的还是要算那次发生在 ？ 的事。在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
3、缤纷多彩。可是，到了六年级，身上的担子也重了，压得我喘不过气来。 结尾：上了六年级，真的是让我欢喜让我忧！ 姐姐or哥哥、选我吧。这些都是我自己打出来的哦~。
4、六年级作文万能开头结尾1 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。
5、小学六年级精彩作文开头结尾 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。那月，温婉如水，情深如诗。
小学万能作文开头结尾精选摘抄
1、秋天这道清清爽爽，纯纯洁洁又寂静的风景，是你淡淡眉宇的重现，每一声秋虫的呢喃都是患得患失的纠结，秋天斑斓中无法释怀的宿命情绪。
2、小学作文万能开头结尾精选 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊！爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。
3、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
4、小学生作文万能开头结尾摘抄整理 宽容： 马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。
5、小学作文优秀开头结尾推荐  敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。

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六年级作文万能开头结尾
1、你瞧，那块长长的白云，就像一条生龙活虎、气势磅礴的龙在蓝天上飞舞。
2、开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧？结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人 ？ 不，是一个乖孩子。
3、小学六年级精彩作文开头结尾 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。那月，温婉如水，情深如诗。
六年级作文好的开头和结尾
1、结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼 ？ 这一切的一切，才让我成长。开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
2、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》）生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。
3、记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的篇章。小学六年级精彩作文开头结尾推荐 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。
小学六年级精彩万能作文开头结尾
开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧？结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人 ？ 不，是一个乖孩子。
在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。
小学六年级精彩作文开头结尾 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。那月，温婉如水，情深如诗。