小学语文八大句型转换,小学语文八大句型转换题目及答案

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语文句型转换有哪些
1、句型转换的方法口诀：句型变化很简单，先把句中动词看： be may must will can， 否定句not 加后边。 一般问句也不难， 助情动词放句前； 两种回答yes no， 句首动词人后面。
2、扩句和缩句 扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句时要注意：（1）不能改变原句的基本意思和句型。
3、我们没有近道，和你们是一道的。在这个长满了红绣的的鱼钩上，不是闪烁着灿烂的金色的光线吗？这活泼的小孩不是我的好朋友吗？山姆握着珊迪的手对她说，他会永远照顾她。
4、句型转换题主要有以下几种类型，如陈述句变为疑问句，肯定句变否定句，同义句转换，时态语态的转换，句子带复数的转换等。接下来我们就通过例句来看一看这几种类型的答题方法。同义句转换。
小学语文常见的八大病句类型修改方法及解析
1、首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
2、句子成分残缺。例如：我们必须遵守纪律的习惯。改：我们必须养成遵守纪律的习惯。词语搭配不当。例如：我们要坚持革命的光荣传统。改：我们要继承革命的光荣传统。语意重复罗嗦。例如：我不禁忍不住笑出声来。
3、修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
4、(二)删法。这种方法一般用于修改意思重复和自相矛盾的病句。 例如：玲玲学习成绩和的主要原因是她平时刻苦学习(的结果)。 2我们(忍不住)情不自禁地笑出声来。这种方法也用于修改成分残缺、搭配不当和归类不当的病句。
5、常见病句的类型 句子不完整(成分残缺)例：我们的学校。是我们的语文老师。用词不当例：我们要热爱花草树木。前后矛盾例：他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。
6、小学改病句例子  “语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了。（“我对语文很感兴趣。”）我们学校师生全体去参观科技馆。（我们学校全体师生去参观科技馆。）我很喜欢参加自然博物馆。
小学语文句型转换陈述句改感叹句【陈述句与感叹句的转换规则】
1、转变规则： 成分位置移动： 通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。
2、把字句、被字句、陈述句的互换； 肯定句、双重否定句的互换； 陈述句、反问句、感叹句的互换； 直接引用和转述句互换。 【应考点】 把字句、被字句、陈述句的互换。
3、在句中加入真是，好，真，多么，太等字词。在句尾加啊，呀等表感叹的字。在最容后加上感叹号。
4、陈述句改为感叹句 感叹句通常有what，how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。
5、陈述句与感叹句的转换陈述句改感叹句在句中加上表示强烈感情的“太”“真”“多么”“很”一类词语。句末加上感叹词“啊”“呀”等。将句号换成感叹号。
6、双重否定句：主+否定+否定+谓+宾 例：小明不可能没有打碎玻璃。祈使句：主谓宾的结构不能改成祈使句。主谓结构才可以。

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