《一分钟经理人》读后感

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　　王金美|读《一分钟经理人》有感
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　　为什么《一分钟经理人》会被这么多人喜欢呢?简单的原因，是这本书它能够把你不会的事情，统统分解为你能力圈内的事情，这样做可以不断地扩大自己舒适圈，从而迈出第一步，获得成功。
　　目标管理的目的，在于把目标分化为小到自己轻松就能完成的任务，看着目标有些担心，但是知道自己努力就能够完成，这就是最好的任务制定标准。如果你每天看见自己制定完成的目标，心里就开始担心完不成，让自己陷入焦虑和恐惧中，那么，能力即便再强，也是难以完成目标的。
　　我觉得完成目标最好的方法有以下三点：
　　一、制定一分钟目标，简单说，就是把你的目标写出来，然后用一分钟正好读完，这样的目标才能让人感觉到亲近，想去完成。
　　二、制定一分钟赞美，任何一个成功的人，他周围必定都有一个经常赞美他的人，因为成长的关键就是赞美，而批评和指责就是堕落和平庸的枷锁。
　　三、制定一分钟更正，更正应该是及时的，做到对事不对人。
　　我们制定目标的时候，总是一张纸上很多个目标，这种方式，会给我们制造巨大的压力。书中提出正确的方法是把每一个目标单独的制定为一张纸。制定目标时候，我们需要注意：一是目标要简洁;二是目标描述的样子要清晰;三是目标要可衡量。
　　称赞就是从心里认可一个人，赞美一个人，不仅能激发他人的自信和潜能，还能激发他人的责任心。所有的懈怠，其根源就是责任心。用一分钟赞美和鼓励，就能激发一个人的责任心。
　　这让我想到平时辅导孩子，如果一直都是用纠错的教育方式，告诉孩子，这个地方错了，应该怎么做，那个地方错了又应该怎么做。我想结果孩子不仅成绩没能进步，反而退步了。如果把批评变成了表扬，不再说他做的不好，而是夸他用心，那么孩子一定会更加积极努力。
　　批评就是恶魔，批评不能让人进步，恰恰相反，只有正确的表扬才能缔造人才。
　　一分钟更正其实是另一种反馈，称赞是正反馈，而批评就是负反馈。要给人及时的反馈，那也必然包含了及时的“批评”。前半分钟明确的指出问题在哪儿，告诉别人你的感受以及可能带来的后果，一定要对事不对人。中间沉默几秒，让别人审视自己犯的错误。后半分钟你一定要表达出即使他犯了错误，你也仍然信任他，希望他改正错误，一定要对人不对事。批评的要点在于：要把人的行为和价值分开，他做错的只是事，而不要否定这个人。
　　作者：王金美,温州佳和教育办公室主任兼数学组长，从事教育培训工作十余年，教学风趣幽默，基本功扎实，亲和力强，具有很强的逻辑思维。