读后网

 找回密码
 加入读后网
查看: 765|回复: 0

读后感公式,简单易学

[复制链接]
发表于 2016-12-23 16:01:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
  读后感是一种常见的应用文,小学生写读后感程序比较简单,重点就是把自己读后的真实感受写下来。小编为大家总结出小学生写读后感的一般模式,仅供参考。
  小学生写读后感的一般模式:交代+介绍+感受+疑惑。具体来说,如下:
  ▲首先,简单交代在什么时间,你读了什么书,或什么文章,读的怎么样。
  ▲其次,概括介绍书或文章的主要内容、简介作者及作品。
  ▲再次,联系自己的生活实际,结合书、文章的主要内容或感人之处谈体会。
  ▲最后,提出自己在阅读过程中的疑惑。
  另外,小学生写读后感时应注意以下四点:
  第一,读后感,既有“读”有“感”,“读”是基础,“感”是结果,“感”从“读”中来,“读”得透彻,“感”得才深。“读”时一定要认真,弄懂作品的主要内容,理解作者要表达的思想感情。边读边做读书笔记,把自己感受最深的内容记录下来。
  第二,写读后感重点是写“感”而不写“读”,因此,在写读后感时重点应放在“感”上。有的学生写读后感时,大量的笔墨在介绍书或文章的情节、场景,凡是自己认为有意思的段落都写下来,到最后才寥寥几笔写感受,有的甚至仅剩一句“读了这本书或文章我深受教育。”受什么教育了?连他自己都说不清。可是,“读”也不能一点都不写,必要的情节叙述还是要写的,你为何有感而发?必须交代清楚,这样文章才有理有据,即:“读”和“感”要有机结合。
  第三,写读后感一定要联系自己的生活实际写,书或文章当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵,你才有感而发。而这个“情节”或“一句话”正是你学习、生活中引以自豪或亟待解决的问题。如果离开了自己的生活实际何谈感受?你的感受只有放在你的生活实际当中,才有说服力。
  第四,读一本书或一篇文章,由于个人的阅历,水平以及掌握知识的程度存在差异,所以不可能句句理解,处处共鸣,有疑惑是正常的,敢于提出自己不同的见解未必不是好事。这一点有则提出,无则可免。

回复

使用道具 举报

读后网广播台
半世情缘,浮生若梦。
半世情缘,浮生若梦。
《半生缘》是张爱玲第一部完整的长篇小说,原名《十八春》
读后感:蔺相如的格局
读后感:蔺相如的格局
每读《史记.廉颇蔺相如列传》笔者的心中常充盈着一股英雄之气。
清明上河图的旷世奇局
清明上河图的旷世奇局
《清明上河图》隐藏着宋徽宗布下的旷世奇局。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入读后网

本版积分规则

手机版|读后感300字|读后感500字|读后感700字|友情链接|

GMT+8, 2018-5-21 18:38

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2016 读后网(www.duhougandaquan.com.cn) 闽ICP备14009813号-6

快速回复 返回顶部 返回列表